Aankomende Evenementen

15 april → Lezing David Garcia: De Nieuwe Creativiteit

Tijd/locatie: 20:00-21:30 Academiegebouw, Domplein 29 Utrecht.

Engelstalige lezing over de relatie tussen kunst en wetenschap.
Check voor meer info ook de site van Studium Generale.

16 april → Seminar: The Map is not the Territory?!

Tijd/locatie: 19:30-21:30 Mauritsstraat 36, Rotterdam

Seminar on mapping as a medium of cultural reflection and critique with presentations by artists, activists, and theorists. Organized by the Piet Zwart Institute. Presenters: Bureau d'Etudes, Theo Deutinger, Christoph Wachter and Mathias Jud, with an introduction and moderation by Florian Cramer.

17 april → Test_Lab: Topology

Tijd/locatie: 20:00-00:00 V2_ Institute for the Unstable Media, Eendrachtsstraat 10, Rotterdam

"Participate in: - Revealing censored areas on Google Maps - A sonic navigation walk - Mapping your personal economy -A fashionable artist intervention"

17, 18, 19 april → Sportfilm & documentairefestival: Sport & Politiek

Locatie: De Verkadefabriek den Bosch http://www.sportfilmfestival.com/

2 mei → Space Time Play: Gaming in Urban Space

Tijd/locatie: 20u00 NAI (Nederlands Architectuur Instituut)

Museumpark 25, Rotterdam
“An evening dedicated to computer games, architecture, art activism and urbanism as theorized and practiced by artists, architects and game designers, organized by V2_ in cooperation with Workspace Unlimited.”
Space Time Play is part of the NAI Happening Program

Polé polé

Het leek me wel aardig om hier een terugblik te plaatsen over m'n PSAU groepsproject. Het was namelijk nogal een bijzondere ervaring. Er moest onderzocht worden hoe (kansarme) studenten aan Tanzaniaanse kunstacademies professioneler konden worden en zo een betere kans op de arbeidsmarkt kregen. Hoogtepunt van het project was onze trip van zes weken naar Tanzania. Eltje (kunst & economie) en ik voerden daar het onderzoek uit, terwijl Erik, Wouter en Kees (sound design) les gaven aan Tanzaniaanse studenten en een optreden met ze verzorgden. Het uiteindelijke resultaat was prachtig, en de samenwerkingen tussen de onderzochte Tanzaniaanse scholen en de HKU zijn inmiddels zelfs geïntensiveerd, maar de weg naar het eindresultaat was nogal hobbelig. Over deze weg heb ik een aantal verhalen in Tanzania geschreven. Ze bieden niet zozeer inhoudelijke inzichten, maar zijn vooral een verslag van hoe vijf studenten in het diepe worden gegooid en moeten leren omgaan met zo'n aparte leeromgeving. Oftewel, een dramatisch epos over de spetterende avonturen van een klein blank kolonietje in de rimboe van Afrika. Enfin, lees het in Polé polé.